第八十五章 基础教育

第八十五章 基础教育 (第2/2页)

最后，村民们还是聚集在村党支部，领取了“属于自己应得的”分红。
　　
　　何立扬笑着给每个人发放分红，同时发放了今年在脱贫表现积极奖励。
　　
　　就这样，长青村的村民度过了一个难忘的春节。
　　
　　这一年，他们经历了太多的事情，不论高兴或者悲伤，这一切都过去了，但有些事，成了他们永远的记忆。
　　
　　2018年如期而至。
　　
　　新年新气象。
　　
　　大年初四，何立扬坐在村党支部的办公室，双手在火炉上不断着搓着，让身体的寒冷迅速散去。
　　
　　周治和康光谦同样围坐在火炉旁，不时朝抬眼看向何立扬。
　　
　　半晌后，康光谦终于忍不住问道：“到底啥事嘛？”
　　
　　何立扬从火炉上缩回手，笑了笑：“急啥嘛？我的舌头都快冻住了，让我先暖和暖和。”说着，他又搓着手伸向火炉。
　　
　　“看来肯定是好事！”周治不疾不徐，脸上泛起两只小酒窝。
　　
　　康光谦站起来，皱着眉头看向玻璃窗外的白皑皑的积雪，喉咙里发出急切的声音：“好事也要说出来嘛，这得磨到什么时候？”说着，他侧头看向窗外天空中的夕阳。
　　
　　何立扬面带笑容，缓缓说道：“我打算在咱村新建一所学校。”
　　
　　“学校？”康光谦一脸疑问，村里不是有学校吗？为什么还要新建？
　　
　　周治倒是表现的异常冷静，朝何立扬说道：“详细说说。”
　　
　　何立扬看一眼二人，随即平静地说：“百年大计，教育为本，咱们村的的本在哪里？”
　　
　　康光谦抖着肩膀上的大衣，刚准备开口，听见何立扬继续说道：“就咱们村小学？我认为算不上真正的教育。”
　　
　　“是，苏晓雅是我女朋友，文化程度高，做了好几年支教老师，教出了不少优秀的孩子。”何立扬面色严肃地说，“可她代表不了咱村的教育。”
　　
　　康光谦表情一惊，眼神里似乎再问：“你疯了吧？苏老师可是省级教学能手，她不能代表咱村的教育，那谁能代表？”
　　
　　周治依然平静地看着何立扬。
　　
　　“我之所以这么说，不是贬低苏晓雅。”何立扬感觉自己前面的话有失分寸，解释说道，“主要是因为咱们村的基础教育太薄弱了。”
　　
　　听到他这么说，康光谦才勉强点了点头，以示认同。
　　
　　“村里现在上学的孩子有多少？可在村小学上学的孩子又有多少？”何立扬问道。
　　
　　康光谦和周治同时在心里算计起来，村里上学的孩子确实不少，但留在村里上学的孩子真的不多。
　　
　　“原因是什么？就是因为咱们村的基础教育薄弱。”何立扬说，“所以，我要新建一所学校，涵盖学前和小学教育，让村里的孩子都回来，留在父母身边读书，让那些在度假村打工的外来人口的孩子，在村里上学。”
　　
　　“发展经济固然重要，但基础教育同样不可忽视，你们俩也别想劝我，这件事，我非做不可！”
　　
　　何立扬说完，在火炉旁站起来，看着沉默的二人，笑了笑。
　　
　　周治抬起头，看了他一眼，说：“我支持你！”
　　
　　康光谦沉思片刻后，说：“这事，没毛病！”